Oferta zajęć dodatkowych

Oferujemy szeroki zakres zajęć dodatkowych. Są to zajęcia wspierające rozwój uczniów oraz rozwijające ich zainteresowania.

Zajęcia wspierające rozwój uczniów w roku szkolnym 2020/2021:

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze (osobno dla każdego oddziału klas I-III)

klasa I- poniedziałek, 7.30-8.15

klasa II- środa, 7.30-8.15

klasa III- czwartek, 8.25-9.10

“Pozwól dziecku błądzić i radośnie darzyć do poprawy”

Janusz Korczak

Głównym założeniem zajęć dydaktyczno – wyrównawczych z edukacji polonistycznej i edukacji matematycznej jest wyrównywanie braków, powtarzanie i utrwalanie wiadomości. Zajęcia te mają za zadanie wdrażać uczniów do posługiwania się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami w życiu codziennym. Usuwanie lub pomniejszanie przyczyn i skutków niepowodzeń szkolnych.Wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych. Rozbudzenie motywacji do pracy nad wyrównywaniem braków .

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki

piątek, 13.55-14.30

Zajęcia uzupełniają i poszerzają wiedzę matematyczną uczniów. Służą temu ciekawe zadania, testy, quizy i filmy edukacyjne.

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego

piątek, 13.00-13.45

Na zespole dydaktyczno – wyrównawczym uczniowie mają możliwość pogłębić wiedzę zdobytą na lekcjach j. polskiego oraz uzupełnić ewentualne braki. Zajęcia prowadzone są między innymi w formie gier, konkursów, quizów, co zachęca uczniów do uczestnictwa w lekcjach.

Koło języka angielskiego: „Trening przed egzaminem ósmoklasisty”

poniedziałek godz. 7:30-.15

Zajęcia przeznaczone są dla uczniów klasy VIII, chcących doskonalić umiejętności posługiwania się językiem angielskim, rozszerzyć wiedzę z zakresu gramatyki, słownictwa oraz kultury krajów anglojęzycznych. Mają na celu przede wszystkim przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty, ale również wyrównanie braków edukacyjnych, podniesienie kompetencji językowych oraz zapoznanie uczniów ze strategiami pomocnymi w nauce. Oprócz pracy w trakcie zajęć uczniowie korzystają również z codziennych ćwiczeń w aplikacji „Duolingo for Schools”.

Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z matematyki

piątek, 13.00-13.45

Celem zajęć jest przygotowanie uczniów klasy ósmej do egzaminu z matematyki. Uczniowie rozwiązują zadania egzaminacyjne, ćwiczą różne umiejętności matematyczne tak, aby uzyskać dobrą formę matematyczną na egzamin.

Koło miłośników języka niemieckiego: „Niemiecka kopalnia wiedzy”

piątek, 13.00-13.45

W Naszej kopalni może nie wydobywa się węgla kamiennego, soli bądź nawet złota, ale coś o wiele bardziej cenniejszego, a mianowicie „wydobywamy” całą wiedzę z zakresu języka niemieckiego. Dzięki tym zajęciom uczniowie są otwarci na nowe doświadczenia językowe i będą wierzyli w swoje możliwości. Poszerzy się ich zasób środków językowych a wypowiedzi będą wyraźniejsze i spójniejsze. Tutaj każdy rozwija swoje umiejętności i zainteresowania!

Praktyczna matematyka

środa, 13.00-13.45

Celem zajęć jest poszerzanie kompetencji matematycznych. Uczniowie zapoznają się z trudniejszymi zadaniami, które przekraczają podstawę programową i przygotowują do konkursów matematycznych. Uczą nieszablonowego myślenia i logiki. Blok dotyczący zastosowania matematyki z różnych zawodach i odbywają się za pomocą zabaw i metod aktywizujących.

Kodowanie na dywanie

czwartek 7.30-8.15

” Ludzie sądzą, że informatyka to sztuka dla geniuszy, ale w rzeczywistości jest zupełnie odwrotnie. To praca wielu zwykłych ludzi, którzy razem tworzą coś większego, jak mur zbudowany z wielu małych kamieni.”

Donald Knuth

Programowanie i kodowanie to sztuka tworzenia tego, co jest niezbędne w funkcjonowaniu w coraz bardziej zagłębiającym się w cyfryzacje świecie. Kodując i programując uczniowie kształtują uniwersalne kompetencje, które będą im potrzebne w dorosłym życiu, niezależnie od tego jaką ścieżkę zawodową wybiorą. Najmłodsi ucząc się kodowania bezpiecznie i odpowiedzialnie wchodzą w świat myślenia algorytmicznego i nowoczesnych technologii. Celem programu jest podnoszenie kompetencji cyfrowych uczniów, i wdrażanie do bezpiecznego korzystania z komputerów i internetu. Program rozwija kreatywność i wdraża do umiejętności logicznego i algorytmicznego myślenia poprzez zabawę.

Innowacja „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”

Czwartek 7.30-8.15

– rozwija aktywność czytelniczą,

– sprawia ,że lektura kojarzy się z czymś przyjemnym,

– integruje zespół klasowy,

– rozbudowuje wyobraźnię literacką.

Wszyscy uczniowie potrzebujący wsparcia objęci są zajęciami rewalidacji indywidualnej (zgodnie z zaleceniami poradni psychologiczno-pedagogicznej).

Termin rewalidacja pochodzi od łacińskich słów re– znów, validus – mocny. Oznacza przywracanie człowiekowi pełnej sprawności. Jest procesem wychowawczym, z zaplanowanymi celami, uwzględniającym wiedzę teoretyczną i działanie skierowane na osobę niepełnosprawną; usprawnianie zaburzonych funkcji rozwojowych i intelektualnych.

Rewalidację w naszej szkole prowadzą pedagodzy specjalni.

W czasie zajęć między innymi nauczyciel koryguje zaburzone i usprawnia mniej zaburzone funkcje oraz rozwija i aktywizuje rozwój intelektualny i osobowość ucznia.

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Mają za zadanie pomóc dziecku w przezwyciężeniu kłopotów w opanowaniu konkretnych umiejętności i przyswojeniu danej wiedzy. Kwalifikacja dziecka na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne odbywa się na podstawie zaleceń poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Terapia logopedyczna

GODZINY PRACY LOGOPEDY

Poniedziałek 13.00-13.45 (zajęcia indywidualne w szkole)

Wtorek 13.00-13.45 (zajęcia grupowe w przedszkolu)

Środa 13.00-13.45 (zajęcia grupowe w przedszkolu)

Czwartek 7.15-8.00 ( zajęcia grupowe w szkole)

Piątek 7.15-8.00 (zajęcia grupowe w szkole)

13.00-13.45 ( zajęcia indywidualne w szkole)

Z zajęć logopedycznych korzystają uczniowie przedszkola oraz klas I-VIII, a także uczniowie mający zalecenia poradni psychologiczno-pedagogicznej. W wyniku przesiewowych badań logopedycznych oraz obserwacji logopedy i wychowawców, co roku, we wrześniu uczniowie kwalifikowani są do zajęć logopedycznych.

Zajęcia rozwijające zainteresowania:

Zajęcia kulinarne “UGOTOWANI”

środa 7.30-8.15

“Kiedy gotuję wszystko oddaje w ręce umysłu, kuchnia fantazji pełna jest smaków i zapachów przyprawiających o dreszcze. Nutka ciekawości, szczypta wyobraźni, pół litra słodkiego ryzyka- to cały przepis na niebo w gębie.”

Homeless Anji

Koło kulinarne wyposaża w praktyczne umiejętności kulinarne oraz motywowanie młodzieży do dbałości o przestrzeganie zasad zdrowego odżywiania i samodzielnego przygotowywania potraw. Wdraża do przestrzegania zasad higieny w kuchni i przy stole. Zapoznaje z zasadami zdrowego doboru produktów żywieniowych w codziennej diecie .Rozwija umiejętności w zakresie estetyki serwowania potraw. Uświadamia wpływ właściwej atmosfery podczas spożywania posiłków na ich przyswajanie. Rozbudza ciekawości i otwartości na kuchnie innych narodów.

Lekkoatletyka

poniedziałek, 12.05-12.50

Każdy wie, że “w zdrowym ciele, zdrowy duch”! Zajęcia lekkoatletyki to dodatkowa forma wzmacniania sprawności fizycznej naszych podopiecznych.

Klub przyrodnika “Na tropach przyrody”

środa, 13.55-14.40

Gimnastyka korekcyjna (zajęcia przeznaczone dla naszych przedszkolaków)

czwartek, 7:00-8:00

Na zajęciach ćwiczę aktywnie, żeby zmieć postawę ciała pozytywnie.

Zajęcia artystyczne w Przedszkolu

poniedziałek, wtorek, środa i piątek, 7:00-8:00

Piosenka, taniec, zabawy taneczne. Dzięki tym zajęciom dzieci rozwijają swoje uzdolnienia muzyczne, teatralne, utrwalaj poczucie rytmu i słuchu. Uczą się pewności siebie, wzrasta samoocena każdego dziecka.